Partially Hearing and Hearing Children's Speaking, Writing and Comprehension of Sentences.

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Autor/inn/en	Exley, Sandra; Arnold, Paul
Titel	Partially Hearing and Hearing Children's Speaking, Writing and Comprehension of Sentences.
Quelle	In: Journal of Communication Disorders, 20 (1987) 5, S.403-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Children; Comprehension; Deafness; Expressive Language; Hearing Impairments; Oral Language; Partial Hearing; Receptive Language; Written Language + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Verstehen; Verständnis; Gehörlosigkeit; Taubstummheit; Hearing impairment; Hörbehinderung; Oral interpretation; Mündlicher Sprachgebrauch; Rezeptive Kommunikationsfähigkeit; Geschriebene Sprache
Abstract	Partially hearing (N=16), deaf (N=20), and normal hearing (N=10) children's ability to say, write, and comprehend the same sentences were compared. Among results were that the partially hearing made more errors in both the spoken and written conditions than hearing subjects who were two years younger. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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